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　　浙江大学智能系统与控制研究所的机器人实验室主任熊蓉：这么多年我们国家一直都是非常重视机器人方面的人才培养，包括2016年教育部也开始设立了机器人工程专业。在建设过程中，浙江大学包括各个高校都非常注重学生的理论与实际结合能力。到了研究生和博士生阶段，除了技术研究创新，也会去开展工程的工作。但是我觉得在做这方面人才培养的时候，可能还要更多的让学生们去了解市场需求，了解对于一个产品来讲，它是技术、工程、工艺各个方面的融会贯通，能够给学生更多这方面的一个知识和实践的机会以及能力。从数量上面来讲，其实目前的机器人也好，人工智能也好，我们的人才虽然多，但是跟这个行业的蓬勃发展来讲还是偏少的，我们还是需要去加大这方面的人才培养。